در حال حاضر یکی از مهم‌ترین چالش‌های اساسی سازمان ها حفظ کارکنان توانمند به‌منظور ایجاد موفقیت سازمان و استفاده بهینه از آن‌هاست؛ این پژوهش باهدف، واکاوی رابطه توانمندسازی کارکنان بر تعهدسازمانی کارکنان در دانشگاه افسری امام علی(ع) انجام‌شده است. جامعه آماری،‌ کارکنان آن دانشگاه بود که از طریق روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه بندی شده، بر اساس جدول مورگان 248 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از دو پرسشنامه محقق ساخته که روایی صوری آن توسط اساتید و متخصصان امر وپایایی آن توسط آلفای کرونباخ تایید گردید) استفاده شد. طرح پژوهش از نوع همبستگی از طریق الگویابی معادلات ساختاری (SEM) بود. برای بررسی رابطه‌ی بین متغیر‌ها و آزمون فرضیات با استفاده از نرم افزارهای SPSS و Lisrel صورت گرفت. یافته ها نشان داد که در سطح اطمینان 95 درصد بین توانمندسازی کارکنان و ابعاد آن با تعهد سازمانی کارکنان رابطه معناداری وجود داشته است. به عبارت دیگر بین ابعاد احساس شایستگی، احساس داشتن حق انتخاب، احساس موثر بودن، احساس معناداری و احساس اعتماد به دیگران با تعهد سازمانی در کارکنان دانشگاه افسری امام علی(ع) رابطه معناداری مشاهده شد. نتایج حاکی از پذیرش فرضیه اصلی و پنج فرضیه فرعی تحقیق بوده است، به عبارت دیگر بین توانمندسازی و تعهد سازمانی در کارکنان دانشگاه افسری امام علی(ع) رابطه معناداری مشاهده شد. قابل ذکر است این روابط معنادار به صورت خطی مستقیم و با همبستگی نسبتا بالا بوده است.