مدیریت دفاع هوایی

مدیریت دفاع هوایی

الگوی رهبری متناسب با عصر دیجیتال در سازمان­های دفاعی: رویکرد داده­بنیاد

نوع مقاله : پژوهشی

نویسندگان
تبسم مظاهری 1
اسماعیل اسدی 2
ناصر میرسپاسی 3
حرمت اصغری 4
1 دانش آموخته گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 دانشیارگروه مدیریت، دانشگاه علوم و فنون هوایی شهید ستاری ، تهران، ایران
3 استاد گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
4 استادیار گروه مدیریت دولتی، واحد علوم وتحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
زمینه و هدف: عصر دیجیتال با ویژگی‌هایی نظیر تحول سریع فناوری، انفجار داده‌ها، تهدیدهای سایبری، و تغییر ساختارهای ارتباطی و اطلاعاتی، سازمان‌های دفاعی را با چالش‌های بی‌سابقه‌ای در حوزه فرماندهی و رهبری مواجه ساخته است. الگوهای سنتی رهبری که مبتنی بر سلسله‌مراتب خطی، تصمیم‌گیری متمرکز و کنترل فیزیکی هستند، در برابر پویایی‌ها و پیچیدگی‌های محیط دیجیتال کارایی لازم را ندارند. از این رو، شناسایی و طراحی الگویی بومی و متناسب از رهبری که بتواند ضمن حفظ اصول راهبردی دفاعی، هماهنگی با فناوری‌های نوین، سرعت واکنش، امنیت سایبری، و انعطاف‌پذیری سازمانی را تأمین کند، موضوعی است که در این پژوهش به آن پرداخته می‌شود.
روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، آمیخته است. در بخش کیفی، داده‌ها از طریق مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ساختاریافته با ۱۶ نفر از خبرگان علمی و اجرایی سازمان‌های دفاعی گردآوری و با استفاده از الگوی کدگذاری سه‌مرحله‌ای استراوس و کوربین تحلیل شد. در بخش کمی، نمونه آماری شامل ۱۲۰ نفر از مدیران اجرایی سازمان‌های دفاعی بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جهت اعتبارسنجی الگوی استخراج‌شده از بخش کیفی، از مدل‌سازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی استفاده گردید که نتایج حاکی از تأیید الگو بود.
یافته‌ها: تحلیل داده‌ها نشان داد که روندهای آینده و شرایط محیطی به عنوان شرایط علّی و زمینه‌ای، ضرورت شکل‌گیری رهبری دیجیتال را آشکار می‌سازند. در مقابل، چالش‌های سیاسی–قانونی، اجتماعی–امنیتی و اقتصادی نقش شرایط مداخله‌گر را ایفا می‌کنند. پدیده محوری این پژوهش «رهبری دیجیتال در سازمان‌های دفاعی» است که در چهار کارکرد اصلی شامل راهبری فرهنگ دیجیتال، راهبری استراتژی دیجیتال، هدایت فرایندها و هدایت سرمایه‌های انسانی تبلور می‌یابد. راهبردهای تحقق این پدیده در قالب شایستگی‌های رهبران دیجیتال (دانش و آگاهی، مهارت و توانایی، نگرش و بینش) شناسایی شد. در نهایت، پیامدهای الگو در دو سطح سازمانی (بهبود شفافیت، پاسخگویی، کیفیت خدمات) و اجتماعی (افزایش مشارکت و همسویی مردم با دولت) طبقه‌بندی گردید.  
نتیجه‌گیری: بازطراحی نظام‌های جذب، آموزش و ارزیابی رهبران دفاعی بر مبنای مؤلفه‌های شناسایی‌شده در این پژوهش، یک ضرورت راهبردی برای بقا و کارآمدی در محیط پیچیده و پویای دیجیتال محسوب می‌شود.





 
کلیدواژه‌ها
سبک رهبری
عصر دیجیتال
سازمان های دفاعی

موضوعات

عنوان مقاله English

Leadership Model Appropriate for the Digital Age in Defense Organizations: A Grounded Theory Approach

نویسندگان English

Tabassom Mazaheri 1
Esmaeil Asadi 2
Naser Mirsepassi 3
Hormat Asghari 4
1 Graduate of the Department of Public Administration, Faculty of Management and Economics, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
2 Associate Professor, Department of Management, Shahid Sattari University of Aeronautical Sciences and Technology, Tehran, Iran
3 Professor, Department of Public Administration, Faculty of Management and Economics, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
4 Assistant Professor, Public Administration Department, Science and Research Unit, Islamic Azad University, Tehran, Iran
چکیده English

Background & Purpose: The digital age, characterized by rapid technological change, data explosion, cyber threats, and the transformation of communication and information structures, has confronted defense organizations with unprecedented challenges in the domain of command and leadership. Traditional leadership models, which are based on linear hierarchies, centralized decision-making, and physical control, lack the necessary effectiveness in the face of the dynamics and complexities of the digital environment. Therefore, identifying and designing an indigenous and appropriate leadership model that, while maintaining strategic defense principles, can ensure alignment with modern technologies, speed of response, cyber security, and organizational flexibility, is the subject addressed in this study.
Methodology: This research is applied in terms of purpose and mixed-method in nature. In the qualitative phase, data were collected through semi-structured in-depth interviews with 16 scientific and executive experts from defense organizations and analyzed using the three-stage coding model of Strauss and Corbin. In the quantitative phase, the statistical sample consisted of 120 executive managers of defense organizations selected through purposive sampling. To validate the model extracted from the qualitative phase, structural equation modeling with a partial least squares approach was used, and the results confirmed the model.
Findings: Data analysis revealed that future trends and environmental conditions, as causal and contextual conditions, reveal the necessity for the formation of digital leadership. In contrast, political-legal, social-security, and economic challenges play the role of intervening conditions. The central phenomenon of this research is "digital leadership in defense organizations," which crystallizes in four main functions: leading digital culture, leading digital strategy, guiding processes, and guiding human capital. The strategies for realizing this phenomenon were identified in the form of digital leaders' competencies (knowledge and awareness, skills and abilities, attitudes and insights). Finally, the consequences of the model were classified at two levels: organizational (improving transparency, accountability, service quality) and social (increasing public participation and alignment with the government).
Conclusion: Redesigning the recruitment, training, and evaluation systems of defense leaders based on the components identified in this research is a strategic necessity for survival and effectiveness in the complex and dynamic digital environment.




 

کلیدواژه‌ها English

Leadership Style
Digital Age
Defense Organizations
آرمان، مانی؛ نعمت الهی، حمیدرضا؛ تنگستان، الهام و موسوی، سیداحمد.(1402). نقش تحول دیجیتال و رهبری کارآفرینانه بر عملکرد سازمان با میانجی‌گری یادگیری دو سویه (مورد مطالعه؛ کسب و کارهای کوچک استان بوشهر)، تعالی منابع انسانی، 4(1)، 113-87.
احمدی اصفهانی، آرش. (1400). آمادگی رهبر نسل Z در محیط کسب و کارVUCA، دومین کنفرانس بین المللی چالش ها و راهکارهای نوین در مهندسی صنایع، مدیریت و حسابداری.
خباره، کبری . (1404). شناسایی شایستگی‌های رهبری دیجیتالی در عصر دیجیتال. پژوهش های کیفی در علوم رفتاری، 3(2)، 1-18.
شهریاری، حیدر و رهبر، سجاد. (1402). شهروند دیجیتال و مناسبات آن با دولت در عصر دیجیتال (با نگاهی به مصداق‌های عینی). رهیافت‌های سیاسی و بین ‌المللی، 14(4)، 229-253.
رحمتی کرهرودی، سارا؛ شمس، غلامرضا؛ شامی زنجانی، مهدی و ابوالقاسمی، محمود. (1399). فرا تحلیل کیفی پژوهش‌های بین‌المللی در زمینه مفهوم‌سازی نقش رهبران دیجیتال. پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات،36(1)، 1-32.
کارگر شورکی، محمد، وارث، سید حامد و غفاری، عباس. (1401). شایستگی‌های پایداری دیجیتالی رهبران کسب و کار برای پیاده‌سازی نسل چهارم صنعت. فصلنامه انجمن علوم مدیریت ایران، 17(67)، 103-133.
ملازهی، مصطفی؛ سلاجقه، سنجر، حسنی احمدیه، صدیقه، فیروزآبادی، آمنه و جلالی جواران، رحمان. (1400). طراحی و اعتبارسنجی الگوی رهبری دیجیتال در نظام آموزش و پرورش کشور (مطالعه موردی: آموزش وپروش استان سیستان و بلوچستان). پژوهش های مدیریت راهبردی، 27(81)، 147-175.
نوری، مژگان؛ شاه حسینی، محمدعلی؛ شامی زنجانی، مهدی و عابدین، بابک. (1398). طراحی چارچوب مفهومی رهبری تحول دیجیتال در سازمان‌های ایرانی. مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی، 12(2)، 211-242.
Artuso, F., & Guijt, I. (2020). Global Megatrends: Mapping the forces that affect us all. https://doi.org/10.21201/2020.5648
Büyükbeşe, T., Dikbaş, T., Klein, M., & Ünlü, S. B. (2022). A study on digital leadership scale (DLS) development. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(2), 740-760.
Chand, B. U. N., & Thakur, K. (2024). Technology megatrends for sustainable business. In Innovation, Sustainability, and Technological Megatrends in the Face of Uncertainties: Core Developments and Solutions (pp. 81-106). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-46189-7_6
Cimini, C., Adrodegari, F., Paschou, T., Rondini, A., & Pezzotta, G. (2021). Digital servitization and competence development: A case-study research. CIRP Journal of Manufacturing Science and Technology, 32, 447-460.
De Waal, A., & Linthorst, J. (2022). Futurize! Dealing with megatrends and disruptors: A handbook for the future-oriented CEO. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003273264
De Waal, A., Weaver, M., Day, T., & Van der Heijden, B. (2019). Silo-busting: Overcoming the greatest threat to organizational performance. Sustainability, 11(23), 6860. https://doi.org/10.3390/su11236860
Gawer, A. (2022). Digital platforms and ecosystems: Remarks on the dominant organizational forms of the digital age. Innovation, 24(1), 110-124. https://doi.org/10.1080/14479338.2021.1965888
Gosnell, J. M., Raymond, C. M., & Zahner, C. (2025). In reply to Perry et al. Academic Medicine, 100(1), 4. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000005899
Harini, H., Wahyuningtyas, D. P., Sutrisno, S., Wanof, M. I., & Ausat, A. M. A. (2023). Marketing strategy for early childhood education (ECE) schools in the digital age. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 2742-2758. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4454
Henseler, J., Dijkstra, T. K., Sarstedt, M., Ringle, C. M., Diamantopoulos, A., Straub, D. W., Ketchen, D. J., Jr., Hair, J. F., Hult, G. T. M., & Calantone, R. J. (2014). Common beliefs and reality about PLS: Comments on Rönkkö and Evermann (2013). Organizational Research Methods, 17(2), 182-209.
Jeflea, F. V., Danciulescu, D., Sitnikov, C. S., Filipeanu, D., Park, J. O., & Tugui, A. (2022). Societal technological megatrends: A bibliometric analysis from 1982 to 2021. Sustainability, 14(3), 1543. https://doi.org/10.3390/su14031543
Jha, S., & Gil, Y. (2024). In reply to Perry et al., envisioning national resources for artificial intelligence research: NSF workshop report. arXiv preprint. https://doi.org/10.48550/arXiv.2412.10278
Kirtay, A. F. A. (2021). Leadership in the digital era: Modernizing and transforming the public service. https://doi.org/10.7939/r3-zjk0-zd08
Lebedeva, M. M. (2019). Modern megatrends of world politics. Mirovaia ekonomika i mezhdunarodnye otnosheniia, 63(9), 29-37.
Mihardjo, L. W. W., & Rukmana, R. A. (2018). Does digital leadership impact directly or indirectly on dynamic capability: Case on Indonesia telecommunication industry in digital transformation? The Journal of Social Sciences Research, 832-841. https://doi.org/10.32861/jssr.spi2.832.841
Natal'ya, A. E. (2021). Global megatrends and new technologies: Challenges for and threats to the post-industrial economy. Ekonomicheskie i Sotsialnye Peremeny, 14(5), 116-134.
Nuryadin, R., Sobandi, A., & Santoso, B. (2023). Digital leadership in the public sector - systematic literature review. Jurnal Ilmu Administrasi: Media Pengembangan Ilmu dan Praktek Administrasi, 20(1), 90-106. https://doi.org/10.31113/jia.v20i1.934
Sacavém, A., de Bem Machado, A., dos Santos, J. R., Palma-Moreira, A., Belchior-Rocha, H., & Au-Yong-Oliveira, M. (2025). Leading in the digital age: The role of leadership in organizational digital transformation. Administrative Sciences, 15(2), 43. https://doi.org/10.3390/admsci15020043
Sweet, K. M., Knowles, K. A., & Waples, E. P. (2025). Management education in the age of information overload. Organization Management Journal, 22(1), 72-83. https://doi.org/10.1108/OMJ-02-2025-2441
Tannar, O., & Yuhertiana, I. (2023). Achieving agile leadership in digital era study case at State of Defense University. Nusantara Science and Technology Proceedings, 557-563. https://dx.doi.org/10.11594/nstp.2023.3391
Tirole, J. (2023). Competition and the industrial challenge for the digital age. Annual Review of Economics, 15, 573-605.
Vesterman, G., Bonnet, D., & McAfee, A. (2014). Leading digital: Turning technology into business transformation. Harvard Business Press.
Volschenk, F. (2019). Socially responsible digital leadership: A framework for digital organizations. Monarch Management Review, 1-13. https://doi.org/10.19160/e-ijer.946094
Waweru, J., & Wachira, E. (2025). Nursing education research in Sub-Saharan Africa: A systematic review and bibliometric analysis. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/393060220_Nursing_education_research_in_Sub-Saharan_Africa_A_systematic_review_and_bibliometric_analysis
Xie, X., Wu, Y., Palacios-Marqués, D., & Ribeiro-Navarrete, S. (2022). Business networks and organizational resilience capacity in the digital age during COVID-19: A perspective utilizing organizational information processing theory. Technological Forecasting and Social Change, 177, 121548. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2022.121548
Zeike, S., Bradbury, K., Lindert, L., & Pfaff, H. (2019). Digital leadership skills and associations with psychological well-being. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(14), 2628. https://doi.org/10.3390/ijerph16142628